自问自答的句子例句 四年级自问自答的句子

自问自答的句子例句

学会运用问句

一、准确运用疑问句

1、疑问句是指用来提出问题的句子，一般是不知道或不明白一些事项，提出问题来请别人作出回答。疑问句能够表达说话者的语气，末尾用问号。

例：你为什么这么不小心，刮坏了它的羊皮？

2、疑问句有多种类型，表示是非的疑问句，通常只需要回答者做出肯定或否定的回答。

例：——你是这样写的吗？

——是/不是。

3、表示选择的疑问句，提问者会给出两个或两个以上答案让回答者进行选择。

例：——你喜欢春天还是夏天？

——春天/夏天。

4、表示正反的疑问句，会从正反两方面来提出问题，需要对方选择一方面来回答问题。

例：——你吃没吃饭呀？

——吃了/没吃。

二、准确运用反问句

1、反问句是指没有疑问而提出问题，回答已经藏在问题里了。反问句末尾通常用问号，有时候也会用感叹号。

例：难道它不知道我是狼吗？

例：我怎么就没想到呢？

2、反问句通常都可以转换成陈述句，但因为反问句比陈述句表达感情更加强烈，感情色彩更为鲜明，因此一般会将陈述句转换成反问句。

例：他们能做的事，我也能。（陈述句）

例：他们能做的事，难道我就不能吗？（反问句）

三、准确运用设问句

1、

设问句是指先提出问题，紧接着说出答案，属于自问自答。设问句具有强调的作用和效果，能够明白地表达态度和情感。

例：那你好好的为什么要披羊皮呢？一定是不安好心，想去干坏事。

2、写好设问句，首先要明确设问句自问自答的句型特点，其次要注意把握不同情境中设问句的运用。

例：它俩合作会好？每天龙争虎斗肯定会出问题的。

写作训练

1、按要求填空。

（1）问句分为（）、（）、()三种。

（2）、“如果有一天，我遇到困难了，你会帮助我吗？我知道你会的。”这句话是属于（）句式。

2、判断下列句子分别属于哪种问句。

A.疑问句B.反问句C.设问句

（1）你们知道小明在干什么吗？他正在研究他的模型呢！（）

（2）谁是他的家长啊？（）

（3）你难道不知道今天放假？（）

3、用“——”把下列问句与对应的答语连起来。

你每天上学是步行还是坐车？A.打篮球。

小明的作业是不是完成了？B.去了。

小红去没去奶奶家？C.坐车。

你今天放学后要做什么？D.是的。

4、仿写类型相同的问句。

（1）你喜欢春天还是夏天？

（2）他不说谁知道啊？也就你知道。

（3）小明助人为乐的精神难道不值得我们学习吗？

四年级自问自答的句子

知识点

教材分析：

《四个太阳》一篇散文，写“我”为每个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带来各种美好。课文共4个自然段，按照夏天、秋天、冬天和春天的顺序叙述，每个自然段写了一个季节。每个段落结构相似，都是先写画什么颜色的太阳，再写在阳光照耀下，这个季节呈现的美好。

我会写：

太tài（太后）（太子）（太阳）（太平）

阳yáng（阳光）（阳台）（太阳）（夕阳）

校xiào（校长）（学校）（校门）（母校）

金jīn（金鱼）（五金）（金子）（金山）

秋qiū（秋天）（秋千）（秋风）（秋水）

因yīn（主因）（因为）（因果）（原因）

为wéi（为人）（以为）（认为）

wèi（为何）（为了）（因为）（为什么）

我会认：

道dào（道路）送sòng（送给）

忙máng（连忙）尝cháng（品尝）

香xiāng（香气）甜tián（甜美）

温wēn（温暖）暖nuǎn（暖和）

该gāi（应该）颜yán（颜色）

易错的字：

为：笔顺是点、撇、横折钩、点。

部首：

舌（甜）页（颜）

多音字：

为wéi（以为）wèi（因为）

近义词：

清凉——凉爽邀请——邀约

反义词：

清凉——炎热温暖——寒冷

一课一练：

自问自答的句子又叫设问句，就是先提出问题，然后自己回答。如：“春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。”冬天到了，青蛙跑到哪里去了？哦，它躲在洞里睡着啦！“

课后习题答案：

1、朗读课文，说说你会为每个季节画什么颜色的太阳，试着画一画，并说明理由。

我想画一个粉色的太阳送给春天，让桃花开得更美丽。

我想画一个蓝色的太阳送给夏天，让夏天变得更清爽。

我想画一个橙色的太阳送给秋天，让桔子变得更酸甜可口。

我想画一个白色的太阳送给冬天，让大地变成冰雪世界。

2、读一读，记一记。

高山果园田野

碧绿金黄火红

清凉香甜温暖

图文解读